Die Beratung umfasst folgende Bereiche:

1. Schullaufbahnberatung: Informationen über verschiedene Wege im Bildungswesen , Voraussetzungen, Abschlussqualifikationen, Schulwechsel

2. Schülerinnen - und Schüler-Beratung: z. B. als Einzelfallhilfe oder als Gruppen- bzw. Klassenberatung (was in der Regel in enger Zusammenarbeit mit den Klassenleitungen geschieht)
Einzelberatung kann wahrgenommen werden (auch von Eltern) bei auftretenden Lern- und Verhaltensschwierigkeiten der Kinder und Jugendlichen, bei Sorgen und Problemen verschiedenster Art.
Die Beratungslehrerinnen können Kontakte zu vielleicht weiterhelfenden anderen Institutionen vermitteln, so z. B. zur Schulpsychologie, und können bei Bedarf auch Verhaltenstrainingsprogramme gemeinsam mit den Ratsuchenden entwickeln.

3. Gespräche mit Lehrerinnen und Lehrern
Wichtige Leitgedanken und Richtlinien der Beratungstätigkeit sind folgende:
- Beratung durch die Beratungslehrerinnen ist ein Angebot der Schule, d. h. die Ratsuchenden kommen freiwillig.
- Das Privatgeheimnis der Ratsuchenden ist geschützt.
- Die Beratungslehrerinnen handeln nicht stellvertretend für die Ratsuchenden, vielmehr zielen die Bemühungen der Beratung vorrangig auf Selbstaufklärung und die Selbststeuerung der Ratsuchenden.
- Ziel ist es, dass Ratsuchende, die die Unterstützung der Beratungslehrerinnen wünschen, selbst Entscheidungen treffen und in Handlungen umsetzen; dabei kann die Beratung Mut machen, Hilfen und Handwerkszeug vermitteln.
- D. h., Aufgabe der Beratung ist es, den Ratsuchenden Erkenntnisse und Methoden zu vermitteln, die sie zur Bewältigung ihrer Probleme brauchen.
- Gemeinsam werden Gespräche geführt, es wird nachgedacht, wobei die Gefühle, Motive, Gedanken, Handlungsmöglichkeiten und Ziele der Ratsuchenden eine große Rolle spielen.

Sprecht /sprechen Sie uns an und verabredet / verabreden Sie bei Bedarf einen Termin mit uns!

Hildegard Mühlsteph und Sabine Lamperski